７月１１日 発表朝会（５年生）

　７月１１日（火）、発表朝会を行いました。今回は５年生が６月に行ってきた「自然教室」での体験を発表しました。グループごとに野外炊さん、オリエンテーリング、カヌー体験、キャンプファイヤー、自然の家でのルール等について、体験したことを実技や感想を交えながら伝えました。カヌーの模型を作ってパドルで漕ぐ様子をやって見せたり、毛布のたたみ方を実演したり、写真を見せたりと発表の仕方も工夫していました。
　感想交流の場面では、下学年から「分かりやすく発表していてすごいと思いました。」「私もカヌーに乗ってみたいと思いました。」「実際にやって見せてくれたので分かりやすかったです。」との声がありました。

７月１０日 屋外清掃

　７月１０日（月）、月曜日恒例の「屋外清掃」を実施しました。夏本番を思わせる強い日ざしの下、全校児童でバラ園の草取りを中心に作業を進めました。ボランティアの皆さんも多数参加してくださり、子どもたちと一緒に作業にあたっていただきました。子どもたちでは難しいバラ園の隣のツツジの剪定などの作業もやっていただいたお陰で、バラ園周辺は見違えるようにきれいになりました。ありがとうございました。
　来週１８日（火）には、県都市緑化センターから講師をお迎えして、２回目の「バラの管理講習会」を予定しています。時間は１３：００～１４：３０です。雨天でも実施します。興味のある方はどなたでも参加できます。参加いただける方は、朝日みどり小学校のバラ園に直接お越しください。

７月６日 ゴールドカーペット

　７月６日（木）、昼休みに企画・運動委員会（児童会）主催の「ゴールドカーペット」が行われました。「ゴールドカーペット」とは、子どもたちが企画運営して行う芸能発表会のようなもので、有志が集まってダンスを披露したり、興味のある乗り物についてクイズ形式で発表したりと内容も様々でした。保護者・祖父母のみなさん・地域のみなさんにも案内しての企画でしたので、大勢の方から参観いただきました。
　計画案や案内文書の作成、会場設営、司会・進行まで子どもたちの手によって進められていきました。朝日みどり小学校の子どもたちのバイタリィティとアイデアを感じた楽しく、うれしい時間でした。

７月５日 七夕コンサートに出演してきました

　７月５日（水）、高南保育園の七夕コンサートに招待を受け、１年生の子どもたちと参観してきました。３月までは、高南保育園に通っていた子どもたちも多く、園児のみなさんからも笑顔で手を振ってもらうなど、大歓迎を受けました。保育園の子どもたちの歌や踊り、手遊びなどを見せてもらい、お礼の気持ちを込めて１年生もダンスを披露してきました。側転やジャンプも加わったキレキレのダンスに保護者や地域の方から「１年生になるとあんなこともできるようになるんだね」と驚きの声が上がっていました。これからも楽しい交流を続けて行きたいと思います。

７月４日 星空観察会

　７月４日（火）、朝日みどり小学校を会場に村上市理科教育センター主催の「星空観察会」が行われました。あいにくの雨で、実際に星空を観察することはできませんでしたが、多目的ホールで夏の星座や伝説、北極星の見付け方、太陽系の星々について教えてもらいました。その後は、星座カードや星座早見を作る工作も行いました。天体望遠鏡や太陽系の星の大きさを実感できる模型も見せてもらいました。親子で楽しめる楽しい学習会でした。

７月１日 学習参観・救急法講習会

　７月１日（土）、学習参観と救急法講習会を行いました。
　５時間目の学習参観では、５年生・６年生は「水泳」、４年生・３年生・１年生は「算数」、２年生は「生活科」の様子を見てもらいました。保護者・地域の皆様を前に、少々緊張感もあったようですが、子どもたちの張り切って学ぶ様子を見ていただけたのではないかと思います。
　救急講習会は、村上市消防署朝日分署の職員のみなさんからご指導いただきました。今回は、５年生・６年生も参加して、救助の仕方や心臓マッサージの技法について学びました。
　最初に署員のみなさんに手本を見せていただきながら、倒れている人を発見した場合の救助法について学びました。近くの人に応援を頼み、手分けをして１１９番通報をすること、ＡＥＤを見付けてきてもらうこと、そして、残った人たちで交代しながら心臓マッサージや人工呼吸を行うことをダミー人形を使いながら体験しました。予想以上に力が必要で疲れることを感じ、いざというときには、協力し合い落ち着いて行動しなければならないことが分かりました。

６月２９日 避難訓練（不審者への対応）

　６月２９日（木）、駐在所の帆苅さん、スクールガードリーダーの瀬賀さんを招いて避難訓練（不審者への対応）を行いました。
　始めに学校に不審者が侵入した場合の対応の仕方（職員向け）を訓練しました。不審な人物への声の掛け方や刃物を持ち出した場合の対応、放送による全校児童や職員への指示の出し方等、実際の場面を想定して役割分担しながら対応方法について研修しました。
　その後、児童向けには、放送を聞いて速やかに教室から避難場所（今回は体育館）へ避難する訓練を行いました。また、不審者に出遭った場合に、どのように身を守るかを学習しました。声をかけられても「ついていかない」「車に乗らない」「大声を出す」「すぐに逃げる」「知らせる」という『いかのおすし』という不審者対応の防犯標語を習うとともに、実際に声を出す練習、逃げる練習を行い、手をつかまれた場合の振りほどき方なども実技を交えながら習いました。
　指導・講評の場面では「子どもたちも職員も真剣に取り組んでいてよかった。」とのおほめの言葉をいただきました。身を守るための大切な学習ができました。