１２月５日 ご協力ありがとうございました「１日フリー参観」

　本日は１日フリー参観日。ご都合のつく時間帯に来校いただき子どもたちの学習の様子を見ていただく日として位置づけていました。
　それぞれの学年で生活科や総合的な学習の発表、外国語の学習、道徳の授業など様々な学習の様子を見ていただきました。また、朝活動や休み時間、給食の時間など普段の学習参観ではなかなか目にする機会が少ない場面も見ていただきました。子どもたちもたくさんの人に見守られながら、意欲的に発表したり、学習したりする姿がありました。ご協力ありがとうございました。

１２月４日 避難訓練を行いました

　地震を想定した避難訓練を行いました。まず、全校朝会で校長が中越地震のときの体験を語りました。そして、防災担当から地震の際の身の守り方を指導しました。
　今回は、休み時間に地震発生という想定です。安全な場所に移動し、口を閉じて放送をしっかり聞くことを練習しました。これまでは授業中の発生を想定し、担任が引率しての避難でしたが、今回は休み時間で担任が近くにいないときの行動の仕方がその内容です。訓練の後は「振り返り」を行い、反省を生かして、１１日には避難場所まで個々に移動する訓練も実施予定です。

１１月２８日 社会科見学に行ってきました（３，４年生）

　３年生と４年生が社会科見学に行ってきました。３年生は航空機の部品を製造している「（株）新潟ジャムコ」を、４年生は除雪の基地「朝日除雪ステーション」を訪ねました。どちらの学年の子どもたちも熱心に話を聞き、進んで質問して理解を深めたとのことでした。見学から帰ってきた子どもたちに感想を聞くと「除雪車に乗せてもらえたんだよ。大きくてかっこよかった。」「いっぱい発見があった。」「おもしろかったし、ためになった。」と笑顔で教えてくれました。

１１月２７日 手話も入れて歌いました「音楽朝会」

　今月の歌は「世界がひとつになるまで」です。朝の会などで、各クラスごとに歌ってきました。今日は全校児童が集まって一緒に歌いました。ただ歌うだけではなくサビの部分には手話を付けて歌いました。ファミリー班ごとに集まって手話の練習をしてから合わせてみました。「世界がひとつになるまで、ずっと手をつないでいよう　あたたかいほほえみでもうすぐ　夢が本当になるから・・・」と、素敵な曲にみんなで手の動きを交え、心を合わせて歌うことができました。

１１月２６日 羽衣園のみなさんと交流してきました（３年生）

　３年生の子どもたちが特別養護老人ホーム「羽衣園」を訪問し、入所者のみなさんと交流してきました。交流を盛り上げようと紙芝居や絵本、お手玉、折り紙、ボールなどを準備して行きました。初めは緊張感もあったようですが、あいさつをしたり、準備していったゲームを進めたりするうちに、次第に表情も和らぎ、笑顔で接することができるようになりました。「上手だね？何年生？」「楽しかったよ。ありがとうね。」など、声をかけていただいたり、ほめていただいたりして子どもたちもうれしそうでした。

１１月２０日 外国語の学習から

　毎週火曜日は、外国語指導助手の小川先生が来校し、担任とティームティーチングで外国語活動や外国語科の指導を行っています。今日は、３年生と５年生、６年生が外国語を学びました。
　３年生は「What's this?」「It's ○○○.」という表現を使ってクイズ形式で果物や野菜を紹介する活動でした。テレビ画面に映し出された影を見て、どんな果物・野菜なのかを「It's cucumber（キュウリ）」のように答えていきます。「onion（タマネギ）」の発音などは聞き慣れない音なので何度も繰り返して、手本の発音に近づけるようにしていました。
　５年生は「曜日」の表現を学習しました。実際に声に出して発音するだけでなく、歌を歌ったり、「お日さまサンサン Sunday（日曜日）」「やる気満々 Monday（月曜日）」などの覚え方を習ったりしながら楽しそうに学んでいました。
　６年生は、日常生活で使う「get up（起きる）」「eat lunch（昼食を食べる）」「go to school（登校する）」など、８つの語句をゲームをしながら学びました。二人一組になって「パチパチ go home パチパチ eat dinner パチパチ go to school ・・・」のように拍手を入れながら小川先生のリードでリズムよく声に出していきます。出てくる順番はランダムで、あらかじめ決めた表現が出てきたら、二人の真ん中に置いた消しゴムを素早くつかみ取って勝敗を決めるというものです。笑い声の絶えない楽しい時間でした。

１１月１６日 下水道の勉強をしました（４年生）

　３，４時間目に管路管理総合研究所や（株）都市環境緑化、村上市の水道局の皆さんがお見えになり、４年生に下水道について教えてくださいました。
　下水道の役割や下水管の管理方法、マンホールからの内部の様子などをクイズや映像等を交えながら分かりやすく教えていただきました。また、ティッシュとトイレットペーパーが水と混じったときの溶け方の実験をして、トイレットペーパーは溶けやすく、ティッシュは溶けにくいことを実感しました。
　下水管内部はロボットで点検し、補修もロボットが行っていることや「油・髪の毛・食べ残し・ティッシュ」は下水に流してはいけないこと、下水を処理するための費用や処理の過程で作られる電気のことなど、新しい発見がたくさんありました。